Школьная служба медиации

Школьная служба медиации (примирения)  объединяет учащихся педагогов и других участников образовательного процесса, заинтересованных в разрешении конфликтов и развитии практики восстановительной медиации в образовательном учреждении.

Руководитель ШСМ: Алефиренко Г.А.., инспектор по охране прав детства

Члены рабочей группы: 

Школьная служба медиации (примирения)  объединяет учащихся педагогов и других участников образовательного процесса, заинтересованных в разрешении конфликтов и развитии практики восстановительной медиации в образовательном учреждении.

Руководитель ШСМ: Алефиренко Г.А.., инспектор по охране прав детства

Члены рабочей группы: 

                                                Королева К.Г.., советник директора по воспитанию

                                                 Алефиренко Д.А. учитель начальных классов

                                                 Осипова Е. А. зам по ВР

Служба примирения является альтернативой другим способам реагирования на споры, конфликты, противоправное поведение или правонарушения несовершеннолетних.

 Принципы, на которых строится деятельности ШСМ:

1. Добровольность;

2. Конфидециальность;

3. Нейтральность.

 Целями службы примирения являются:

1. распространение среди участников образовательного процесса цивилизованных форм решения споров и конфликтов (восстановительная медиация, переговоры и другие способы);

2. помощь участникам образовательного процесса в разрешении споров и конфликтных ситуаций на основе принципов и технологии восстановительной медиации;

3. организация в образовательном учреждении гуманного реагирования на конфликты, проступки, противоправное поведение и правонарушения несовершеннолетних на основе принципов и технологии восстановительной медиации.

 Задачами службы примирения являются:

1. проведение программ восстановительного разрешения конфликтов и криминальных ситуаций (восстановительных медиаций, «кругов сообщества», «школьных восстановительных конференций», «семейных конференций») для участников споров, конфликтов и противоправных ситуаций;

2. обучение учащихся и других участников образовательного процесса цивилизованным методам урегулирования конфликтов и осознания ответственности;

3. организация просветительских мероприятий и информирование участников образовательного процесса о миссии, принципах и технологии восстановительной медиации.